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大型組合滑梯極大程度上滿足了各個(gè)年齡段兒童的娛樂(lè)需求，使其在游玩娛樂(lè)的過(guò)程中不斷增長(zhǎng)學(xué)習(xí)知識(shí)，加強(qiáng)自身記憶力，提高自身學(xué)習(xí)興趣度，再加上這些英文字母形式的娛樂(lè)設(shè)施形式多樣，造型新穎，字母與字母之間都有著一定的聯(lián)系并分別體現(xiàn)不同的娛樂(lè)方式，讓兒童在游玩過(guò)程中盡享一系列鉆、爬、拱、滑、登、翻、蜷等動(dòng)作，增加了其兒童興趣度，提高了自身運(yùn)動(dòng)活動(dòng)技能，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了眼界，積累了更多、更廣的實(shí)踐與生活經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，由于本套兒童娛樂(lè)設(shè)施具有多種功能娛樂(lè)與訓(xùn)練活動(dòng)方式，所以說(shuō)對(duì)于單一的、簡(jiǎn)單的大部分動(dòng)作都易于實(shí)現(xiàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了其娛樂(lè)設(shè)施本身所具有的可操作性與易使用性等等，無(wú)論是攀爬架的攀登、滑梯桶道的挑戰(zhàn)、沙池中的親近自然還英文字母的娛樂(lè)與學(xué)習(xí)，都具有一定的關(guān)聯(lián)性、流程化，操作與使用性能都較為直觀；并對(duì)其設(shè)施外露結(jié)構(gòu)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整與修飾，避免娛樂(lè)設(shè)施之間的交錯(cuò)結(jié)構(gòu)關(guān)系外露而造成在使用操作方面的干擾與影響，從而導(dǎo)致其兒童在使用的過(guò)程中產(chǎn)生一定的視覺(jué)與心理上難以近親的感受。 |
