彩虹傘是一種顏色非常漂亮的體育玩具，是用彩色帆布做成的，展開來(lái)是圓形的傘面，可以供許多小朋友一起玩
中班幼兒對(duì)體育活動(dòng)已經(jīng)產(chǎn)生了較濃厚的興趣，他們動(dòng)作的靈敏性與協(xié)調(diào)性正有待進(jìn)一步鍛煉和發(fā)展。但在平時(shí)的體育活動(dòng)中設(shè)計(jì)幼兒走、跑、跳等動(dòng)作的游戲大多鍛煉的是下肢力量，上肢鍛煉的較少；活動(dòng)中幼兒個(gè)體、小組的玩法較多，集體合作玩一種器械的較少。同時(shí)中班幼兒的群體合作意識(shí)培養(yǎng)有一定的難度。但是彩虹傘的活動(dòng)能輕易解決這一問(wèn)題，通過(guò)活動(dòng)可以發(fā)展幼兒的上肢力量及控制能力，提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，同時(shí)讓幼兒體會(huì)合作的快樂(lè)，充分體驗(yàn)群體合作成功的喜悅。
彩虹傘教案：
認(rèn)顏色：寶寶們隨意的坐在大傘上，老師說(shuō)歌謠，歌謠一停就喊出一種顏色，寶寶們要立即辨認(rèn)出這個(gè)顏色然后坐到這個(gè)顏色的彩虹傘布條上。自己辨認(rèn)顏色要大一些的寶寶才能坐到，小寶寶們可以在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下一起玩耍。
鉆山洞：兩個(gè)老師一邊一個(gè)拿起彩虹傘舉高，讓大傘在空中形成一道山洞，爸爸媽媽們抱著或者領(lǐng)著寶寶一個(gè)一個(gè)的
鉆進(jìn)去再鉆出來(lái)。鉆的時(shí)候還要告訴寶寶這是進(jìn)去這是出來(lái)。老師還可以讓寶寶一進(jìn)入山洞就收攏大傘，來(lái)個(gè)老鷹捉小雞，再松開，寶寶們會(huì)玩得特別開心。
搖搖船：把寶寶放在彩虹傘中間，兩個(gè)或兩個(gè)以上的家長(zhǎng)和老師拉著大傘邊緣把傘和寶寶抬起來(lái)（離地），在空中搖擺，也可以轉(zhuǎn)圈。最好一次放一個(gè)寶寶，以免相互碰撞。寶寶們有時(shí)會(huì)激動(dòng)得在傘中翻滾，家長(zhǎng)要控制力道，避免動(dòng)作太快的寶寶翻出來(lái)。
其他游戲設(shè)計(jì)
1、游戲名稱:拉個(gè)圓圈走走
游戲目標(biāo)： 1、培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感; 2、鍛煉幼兒跑跳能力; 游戲準(zhǔn)備：音樂(lè) 彩虹傘
游戲過(guò)程： 1、老師與家長(zhǎng)一起說(shuō)歌詞，按節(jié)奏舉傘、落傘 2、到歌詞念到“走走走”時(shí)旋轉(zhuǎn) 3、最后一句家長(zhǎng)與孩子一起蹲在彩虹傘底下，裝做小動(dòng)物，老師裝做大灰狼抓小動(dòng)物（游戲反復(fù)進(jìn)行） 游戲指導(dǎo): 要求幼兒按節(jié)奏與家長(zhǎng)配合拍手
2、游戲名稱：毛毛蟲
游戲目標(biāo)： 1、培養(yǎng)幼兒的模仿能力; 2、增強(qiáng)幼兒手部、腿部的力量; 3、培養(yǎng)幼兒身體協(xié)調(diào)能力; 游戲準(zhǔn)備：音樂(lè) 彩虹傘
游戲過(guò)程： 1、教師師范毛毛蟲的爬行動(dòng)作 2、聽音樂(lè)，寶寶與家長(zhǎng)學(xué)毛毛蟲 3、寶寶坐在家長(zhǎng)的腿上，讓寶寶感受腿的力量帶給寶寶的起伏感 游戲指導(dǎo)： 要求家長(zhǎng)腿部起伏要大，讓寶寶充分感受到起伏感;
3、游戲名稱：找媽媽
游戲目標(biāo)： 1、培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感; 2、聽音樂(lè)按節(jié)奏行動(dòng); 游戲準(zhǔn)備：彩虹傘 音樂(lè)
游戲過(guò)程： 1、 老師與寶寶一起在彩虹傘中踩傘泡; 2、 當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，幼兒按節(jié)奏舞蹈，音樂(lè)停幼兒迅速跑回到家長(zhǎng)的懷中 游戲指導(dǎo): 家長(zhǎng)在抖彩虹傘時(shí)注意,動(dòng)作不要太大
4、游戲名稱：蒙古包
游戲目標(biāo)：感受團(tuán)康游戲帶來(lái)的快樂(lè) 游戲準(zhǔn)備：彩虹傘
游戲過(guò)程：家長(zhǎng)和老師抓住彩虹傘的傘邊，聽老師的口令：“一舉高，二放手，三舉高四的時(shí)候家長(zhǎng)和寶寶一起到傘下病坐到傘邊上。 游戲指導(dǎo)：家長(zhǎng)用自己的情緒去感染孩子，多鼓勵(lì)。 |
